ملاحظات حول تقرير التربية بمديرية الشحر

ملاحظات حول التقارير المقدمة من مدير التربية والتعليم بالشحر الى المجلس المحلي ومدراء المرافق بالمديرية بتاريخ 23/9/2008م

في جلسته الأخيرة إستعرض المجلس المحلي بمديرية الشحر تقريران تقدم بهما مدير التربية والتعليم بالشحر الى المجلس المحلي بالمديرية هما :
1) تقرير عن أستعدادات العام الدراسي 2008-2009م
2) تقرير عن نتائج العام الدراسي 2007-2008م لمدارس المديريةلصفوف النقل وإنهاء المرحلتين
ورغم إن التقريران قدما خلال العشر الأواخر من رمضان إلا إنهما كانا مليئان بالمغالطات والأكاذيب حيث تم فيهما تزييف الحقائق وتزوير المعلومات وهذا الأمر ليس بجديد على مكتب التربية والتعليم بالشحر ،وحتى لايعتقد البعض أننا نحمل شئ على أحد دعونا نقلب صفحات هذين التقريرين وسوف نعلق على كل ملاحظة ونترك لكم التعليق النهائي على ماجاء فى التقريريين .
أولآ) تقرير عن الإستعدادات للعام الدراسي 2008/2009م
ملاحظة(1) ذكر التقرير أن المكتب قام بالأعداد الجيد لأستقبال العام الدراسي من خلال عدة أنشطة أهمها عقد لقاءات مع رؤساء الأقسام التخصصية بالمكتب وكذامدراء ووكلاء المدارس .
التعليق : لم يذكر التقرير أن المكتب عقد لقاء مع المعلمين وهذا لم يحدث منذ خمس سنوات فهل يكون الأعداد الجيد بتجاهل عنصر مهم في العملية التعليمية .
ملاحظة (2) ذكرالتقرير أن هذا العام كغيرة من السنين لايوجد نقصآ في المعلمين حيث تم تغطية كافة المدارس بالمعلمين بما فيها الأرياف وذكر أن المحالين للتقاعد هذا العام بلغ (65) معلم .
التعليق : كيف لايوجد نقص وهذ العدد ذاهب الى التقاعد ؟ ومن سيقوم بتغطية عملهم .
ملاحظة (3) ذكر التقرير أن الزيادة في الشعب الدراسية في التعليم الأساسي لهذا العام بلغ(7شعب) وبزيادة (1199 تلميذ وتلميذة ) وفي التعليم الثانوي الزيادة (8شعب) بزيادة (448طالب وطالبة).
التعليق : لايعقل أن هذه الزيادة في التلاميذ والطلاب تتكون منها (15شعبة) إلا إذا أرادت التربية وضع (109)تلميذ أو طالب في الشعبة الواحدة والأصح أنها ستحتاج الى (32شعبة ) بواقع (50) تلميذ أو طالب في الشعبة الواحدة كما أن هذه الشعب المتوقعة ستحتاج الى (40معلم ومعلمة ) بواقع معلم وربع للشعبة من أجل تدريس التلاميذ والطلاب فيها من أين ستأتي بهم التربية أضافة الى أنها خسرت (65معلم ) بذهابهم الى التقاعد وهي قد وزعت الوظائف على من أرادت خارج المديرية .
ملاحظه (4) ذكر التقرير أن القوة العاملة في مكتب التربية بالمديرية والمدارس بلغت هذا العام (1179)منهم (853معلم) و(43إدارة مدرسية )بإجمال (896) والباقي من العدد الكلي (283) موزعيين مابين طاقم إداري مساعد للإدارات المدرسية والطاقم العامل بمكتب التربية والموجهيين الفنيين والخدمات.
التعليق : هل يعقل أن يقوم (283) موظف في المكتب بخدمة (896) في المدارس بواقع واحد الى ثلاثة (3:1)تقريبآ
في الوقت الذي بلغ نصاب المعلم أكثر من (20حصة) وهؤلاء الأداريين يستلمون علاوة مهنة التدريس ومعظمهم قابعيين في المكاتب دون عمل .
ثانيآ ) تقرير عن نتائج العام الدراسي 2007/2008م لمدارس المديرية لصفوف النقل وإنهاء المرحلتين
ملاحظة(1) ذكر التقرير أن مدارس المديرية في المدن والأرياف شهدت إستقرارآ ملحوظآ حيث غطت كل المدارس بالتخصصات العلمية المطلوبة منذ بداية العام وحتى نهايتة وأكمل المعلمون المقررات في جميع مراحل التعليم وفقآ ماجاء بالخطة الدراسية للمقررات الوزارية.
التعليق : الكمال لله .
ملاحظة (2) ذكر التقرير أن المكتب واصل خطواته بأتجاه محاربة الغش في مدارس المديرية بهدف غرس بذور الأعتماد على الذات
التعليق : هل حارب المكتب الغش الموجود في داخلة ؟ وماذا نسمي النتائج التي ذكرها التقرير وهي مخالفة للواقع ؟
ملاحظة (3) ذكر التقرير معظم نسب النجاح في النقل وإنهاء المرحلتين غير مطابقة للأعداد المذكورة فيه بفارق (4-6) درجات
التعليق : تعمدت التربية زيادة نسب النجاح لأظهار مستوى مخالف للواقع
ملاحظة (4) ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثاني ثانوي علمي ذكور92% وأناث 99% والنسبة العامة 97%
ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثاني ثانوي أدبي ذكور 93% وأناث 100% والنسبة العامة 98% ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثالث ثانوي علمي ذكور 73% وأناث 86% والنسبة العامة 77%
ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثالث ثانوي أدبي ذكور 66% وأناث 85% والنسبة العامة 74%
التعليق : نسب النجاح للصفوف الثوالث هي الحقيقية أما نسب النجاح لثانية في مزيفة وأسألوا عنها إدارات الثانوية والتوجيه
ملاحظة (5) ذكر التقرير نسب نجاح لصفوف النقل من (1- 8) على مستوى المديرية وليس المدرسة حيث جاءت النسب عالية بلغت 86% كحد أدني و100% كحد أعلى للنجاح
التعليق : خافت من أظهار نتائج بعض المدارس المتدنية ولأعطاء صورة عن مستوي التعليم في المديرية مخالف للواقع
ملاحظة (6) ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثامن بالمديرية بلغت 91%
ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف التاسع بالمديرية بلغت 78%
التعليق : نسبة النجاح للصف التاسع هي الحقيقية أما ثامنة فهي مزيفة ,اسألوا إدارات المدارس والتوجيه
تعليق أخير : هل لاحظ الأعضاء ما لاحضناه في التقرير وهل لازالوا يطالبون بتكريم مدير التربيةوالتعليم بعد قراءتهم لملاحظاتنا ؟؟؟

ملاحظات حول التقارير المقدمة من مدير التربية والتعليم بالشحر الى المجلس المحلي ومدراء المرافق بالمديرية بتاريخ 23/9/2008م

 

        في جلسته الأخيرة إستعرض المجلس المحلي بمديرية الشحر تقريران تقدم بهما مدير  التربية والتعليم بالشحر الى المجلس المحلي بالمديرية هما :

1)       تقرير عن أستعدادات العام الدراسي  2008-2009م

2)       تقرير عن نتائج العام الدراسي 2007-2008م لمدارس المديريةلصفوف النقل وإنهاء المرحلتين     

    ورغم إن التقريران قدما خلال العشر الأواخر من رمضان إلا إنهما كانا مليئان بالمغالطات والأكاذيب حيث تم فيهما تزييف الحقائق وتزوير المعلومات وهذا الأمر ليس بجديد على مكتب التربية والتعليم بالشحر ،وحتى لايعتقد البعض أننا نحمل شئ على أحد دعونا نقلب صفحات هذين التقريرين وسوف نعلق على كل ملاحظة ونترك لكم التعليق النهائي على ماجاء فى التقريريين  .

  أولآ) تقرير عن الإستعدادات للعام الدراسي 2008/2009م  

 ملاحظة(1) ذكر التقرير أن المكتب قام بالأعداد الجيد لأستقبال العام الدراسي من خلال عدة أنشطة أهمها عقد لقاءات مع رؤساء الأقسام التخصصية بالمكتب وكذامدراء ووكلاء المدارس .

 التعليق : لم يذكر التقرير أن المكتب عقد لقاء مع المعلمين  وهذا لم يحدث منذ خمس سنوات فهل يكون الأعداد الجيد بتجاهل عنصر مهم في العملية التعليمية .

 ملاحظة (2)  ذكرالتقرير أن هذا العام كغيرة من السنين لايوجد نقصآ في المعلمين حيث تم تغطية كافة المدارس بالمعلمين بما فيها الأرياف وذكر أن المحالين للتقاعد هذا العام بلغ (65) معلم  .

 التعليق : كيف لايوجد نقص وهذ العدد ذاهب الى التقاعد ؟ ومن سيقوم بتغطية عملهم .

 ملاحظة (3)  ذكر التقرير أن الزيادة في الشعب الدراسية في التعليم الأساسي لهذا العام بلغ(7شعب) وبزيادة (1199 تلميذ وتلميذة  )  وفي التعليم الثانوي الزيادة (8شعب) بزيادة (448طالب وطالبة).

  التعليق : لايعقل أن هذه الزيادة في التلاميذ والطلاب تتكون منها (15شعبة) إلا إذا أرادت التربية وضع (109)تلميذ أو طالب في الشعبة الواحدة والأصح أنها ستحتاج الى (32شعبة ) بواقع (50) تلميذ أو طالب في الشعبة الواحدة كما أن هذه الشعب المتوقعة ستحتاج الى (40معلم ومعلمة ) بواقع معلم وربع للشعبة من أجل تدريس التلاميذ والطلاب فيها من أين ستأتي بهم التربية أضافة الى أنها خسرت (65معلم ) بذهابهم الى التقاعد وهي قد وزعت الوظائف على من أرادت خارج المديرية .

 ملاحظه (4) ذكر التقرير أن القوة العاملة في مكتب التربية بالمديرية والمدارس بلغت هذا العام (1179)منهم (853معلم) و(43إدارة مدرسية )بإجمال (896) والباقي من العدد الكلي (283) موزعيين مابين طاقم إداري مساعد للإدارات المدرسية والطاقم العامل بمكتب التربية والموجهيين الفنيين والخدمات.

  التعليق :  هل يعقل أن يقوم (283) موظف في المكتب بخدمة (896) في المدارس بواقع واحد الى ثلاثة (3:1)تقريبآ

في الوقت الذي بلغ نصاب المعلم أكثر من (20حصة)  وهؤلاء الأداريين يستلمون علاوة مهنة التدريس ومعظمهم قابعيين في المكاتب دون عمل .

ثانيآ ) تقرير عن نتائج العام الدراسي 2007/2008م لمدارس المديرية لصفوف النقل وإنهاء المرحلتين   

ملاحظة(1)  ذكر التقرير أن مدارس المديرية في المدن والأرياف شهدت إستقرارآ ملحوظآ حيث غطت كل المدارس بالتخصصات العلمية المطلوبة منذ بداية العام وحتى نهايتة وأكمل المعلمون المقررات في جميع مراحل التعليم وفقآ ماجاء بالخطة الدراسية للمقررات الوزارية.

  التعليق : الكمال لله .

ملاحظة (2) ذكر التقرير أن المكتب واصل خطواته بأتجاه محاربة الغش في مدارس المديرية بهدف غرس بذور الأعتماد على الذات

 التعليق : هل حارب المكتب الغش الموجود في داخلة ؟ وماذا نسمي النتائج التي ذكرها التقرير وهي مخالفة للواقع ؟

ملاحظة (3) ذكر التقرير معظم نسب النجاح في النقل وإنهاء المرحلتين غير مطابقة للأعداد المذكورة فيه بفارق (4-6) درجات

التعليق : تعمدت التربية زيادة نسب النجاح لأظهار مستوى مخالف للواقع

ملاحظة (4)      ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثاني ثانوي علمي ذكور92% وأناث 99% والنسبة العامة 97%

                      ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثاني ثانوي أدبي ذكور 93% وأناث 100% والنسبة العامة 98%                                                                   ذكر التقرير   أن نسبة النجاح للصف الثالث ثانوي علمي ذكور 73% وأناث 86% والنسبة العامة 77%

                     ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثالث ثانوي أدبي ذكور 66% وأناث 85% والنسبة العامة 74%

التعليق : نسب النجاح للصفوف الثوالث هي الحقيقية أما نسب النجاح لثانية في مزيفة وأسألوا عنها إدارات الثانوية والتوجيه

ملاحظة (5) ذكر التقرير نسب نجاح لصفوف النقل من (1- 8) على مستوى المديرية وليس المدرسة حيث جاءت النسب عالية  بلغت 86% كحد أدني و100% كحد أعلى للنجاح

التعليق :  خافت من أظهار نتائج بعض المدارس المتدنية ولأعطاء صورة عن مستوي التعليم في المديرية مخالف للواقع

ملاحظة (6) ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف الثامن بالمديرية بلغت 91%

               ذكر التقرير أن نسبة النجاح للصف التاسع بالمديرية بلغت 78%

التعليق : نسبة النجاح للصف التاسع هي الحقيقية أما ثامنة فهي مزيفة ,اسألوا إدارات المدارس والتوجيه

  تعليق أخير : هل لاحظ الأعضاء ما لاحضناه في التقرير وهل لازالوا يطالبون بتكريم مدير التربيةوالتعليم بعد قراءتهم لملاحظاتنا ؟؟؟

                                         **********************************************

 

 

                                                              

مبارك عليكم الشهر

فضائح ونهب شوقي مصفر تخرب مستشفى الشحر

كما عودناكم يا أهلنا في الشحر باننا سنفضح كل فاسد في مديريتنا وسنكشف فساده لكم  نلتقي معكم مع فاسد تم طرده من كرسيه الذي تربع عليه في مستشفى الشحر لسنوات  حيث لازالت المستشفى تعاني من هذا الفاسد الذي يدعى (شوقي مصفر) فهو على أسمه فقد صفر المستشفى من الأجهزه الطبية الحديثة والماكينات وقام بتوزيعها لجهات خارج المستشفى كما 

قام بتحويل عدد من الأجهزة الطبية الى مستشفى إبن سينا بالمكلا بهدف تخريب وتعطيل المستشفى وحرمان أهل الشحر من فائدتها ومقابل صفقة لتعيينه بعد طرده في منصب بالمحافظة ومن هذه الأجهزة :

1)  جهاز الأيدز و الهرمونات (آي ليزا)

2)  جهاز علم الدم (الهيموجرام)

3)  جهاز تعقيم جاف

4)  جهاز خاص لقياس السكر

 كم عمل هذا المدير الفاسد على نقل الدكتور الروسي (أخصائي المسالك البولية)الى مستشفى حضرموت مقابل تسليمة مبلغ (50000الف ريال) فيا لها من وساخة يرضي كيسه على حساب آلاف من المرضي من أهل الشحرالذين أضطروا إلى الذهاب للمكلا عند هذا الدكتور وخسروا آلاف الريالات في ذلك .

  ومن فساده أيضآ أستولى على سيارة المستشفى ويتحدث عن ملكيته لها دون أستحياء وهو

 يعرف أنها حق المستشفى .

 كما سحب مايقارب ثلاثة ملايين ريال من ميزانية المستشفى لعا 2007م بفواتير مزوره بغرض القيام ببعض الأصلاحات بالمستشفى ولكن لم بعمل شي إصلاحات وأخذ المبلغ في جيبه بمساعدة عناصر فاسده في المستشفى.

   وبعد هذا نقول أن المجلس المحلي الذي ساهم في توقيف هذا الفاسد عليه أن يكمل واجبه نحو أهله في الشحر ويعمل على متابعة إعادة الأجهزة  المفقودة وكذا إعادة الكتور الروسي وكل شي ثبت ضياعه هذا إذا كان يريد أن يكسب أحترام الناس .

  ونحن في شباب ضبضب لنا تعليق صغير نوجه الى بقية الفاسدين في المديريه ونقوله لهم بصراحة لاتخافوا من ترككم مناصبكم فأمامكم مناصب أكبر مكافأة على نجاحكم في فسادكم

 والدليل زميلكم (شوقي ) تم تعيينه في منصب بالمحافظة المهم أن تسرعوا في ترك مناصبكم وتكتفوا بما نهبتوه ففي مناصبكم القادمه سيكون النهب أكبروالله أكبر عليكم وعلى من يعينكم على الباطل .

 والى لقاء مع فاسد جديد أكتبوا الى عنوان بريدنا ولا تترددوا .

 

 

فساد بالجملة في كهرباء الشحر

فساد بالجملة في كهرباء الشحر نعرضه عليكم أيها الناس الطيبون لالنفسد عليكم يومكم فهو قد أصبح فاسد في ظل وجود كوكبة من الفاسدين يتقدمهم الفاسد العام (بانخر)ولكن لتشهدوا أن مديريتنا أصبحت وبأمتياز في المراتب الأولى ففي كل مرفق يستشري الفساد وقد تم فضح الكثير من فسادهم ولازلنا نتلقى من الناس المخلصين في مختلف المرافق معلومات وحقائق بالمستندات تكشف فساد هؤلاء سوف ننشرها عليكم في حينها وكل همنا وقصدنا كشفهم أمام  أنفسهم وامامكم  آملين تدخل السلطة في المحافظة  لصالح مديريتنا الشحر التي تحملت فوق طاقتها من الأثقال ولكن الأمل في الله كبيرثم في المحافظ الجديد الذي أختاره ممثلي الشعب. والآن تعالوا ننتقل الى داخل كهرباء الشحر التي لايمر يوم دون أن تنطفي لساعات طوال بسبب الأهمال وإنشغال مديرها (عمرو الجريري) في نهب وسرقة خيراتها وأهمالها على حساب مديرية الريدة التي ينتمي إليها حيث يرسل لها المحولات الجديدة والوايرات وكل ماتحتاجه وبالشحر يفعل  مايلي

 

1)  قام ببيع عدد (130) بطارية من مولدات abb التابعة للمحطة سعر البطارية الواحدة 6000ريال الإجمالي 780000ريال سبعمائة وثمانون ألف ريال

2)  يقوم ببيع مستحقات الديزل المخصص لسيارات النوبة (كبونات الديزل) وتعبئة سيارات النوبة من الديزل التابع للمحطة الإيطالية إلا الشي اليسير جدآ

3)  قام ببيع قاعدة (القـفـرنر )  لحساب محطة الريدة وقصيعربمبلغ 60000ألف ريال ستون ألف ريال لواحد من شبوة والمطلوب تسليمة له

4)    يقوم ببيع البراميل الفارغة +الزيوت والديزل (المحروقات ) لكيسه الخاص

5)    يقوم ببيع الخردة وخردة القزوزات لحساب كيسه الخاص

6)    قام بتشغيل عامل من عمال المحطة لشركة أجريكو مقابل أخذ نصف راتبه الذي يتحصل عليه من شركة أجريكو

7)    دوامة اليومي من الساعة 45/8 وأحيانآ من30/8 وخروجه الساعة 30/11بالكثير في أغلب الأوقات

8)  السلفة يتم تصفيتها بواسطة بمايسمى في المحطة (أبو نقطة)أي يوقعوا في الأستمارات مقابل يخرجوا ولاعليهم حرج وأكثر من 50% من السلفة في كيسه الخاص  وفي بعض الأحيان أصحاب الصيانات لهم حاجة بسيطة جدآ  ولا ظهر شي عمل في المحطة

9)    قام بتأجير بعض أدوات المحطة لشركة أجريكو مثل مكينة اللحام وبعض أشياء أخرى لحساب كيسه الخاص

10) في حالة وجود عطال في باص النوبة يتم تأجير سيارة من خارج المحطة تأخد 500ريال لليوم الواحد وكذلك يأجر سيارته الخاصه ويوضع العمال في مواقف غير مواقفهم المعتادين عليها منذ أكثر من عشرين سنة ويتركهم يمشون في شمس الصيف المحرقة رغم أنه يأخذ مبلغ وقدره 4500ريال في اليوم الواحد ولايلتزم بالنوبة مستخدم نفوذه كمدير رغم كثير من أصحاب السيارات يريدون هذا العمل

11) في أحد الأيام خرج المولد رقم (5)عن الجاهزية نتيجة أهمال مدير المحطة حيث تم تبليغه من قبل المناوبين عدة مرات بنزول ضغط السليط وهو موجود في المحطة مخزن قات وقال لهم خلوا المولد يستمر وراح الكرين في المولد وخرج عن الجاهزية

12)  قام بتكريم بعض العمال دون الرجوع الى مسؤليهم المباشرين الذين يعلمون بألتزامهم وعملهم

ولدينا ملف بخروقات أدارية ومالية أخرى لايرضى بها الشرع ولا القانون سوف ننشرها في وقت أخر

            وبعد أن أطلعتوا أيها الناس الطيبين على فساد مدير الكهرباء أكيد دخلت الى أجسامكم القشعريرة من هول هذا الفساد ولكن نقول لكم صبرآ فكل شي له نهاية فمثل ما إنتهى مدير المستشفى الى مزبلة التاريخ وكذا مدير الأشغال بفضل الله ثم بفضل جهود الناس المخلصين وهم كثير بيننا  نقول أن بأستطاعتكم فضح كل المدراء في مرافقكم والتواصل معنا عبر الموقع لتساهموا بدوركم في خدمة مديريتكم ولنرمي معآ كل الفاسدين خارج حدودنا وبعيد عنا فالسلطة لاتنتهي عند الفاسد (بانخر) ولكنها موجودة في يد الأستاذ المحافظ (سالم أحمد الخنبشي ) الذي بالتأكيد لايرضيه هذا العبث وسوف يصله  كل فسادهم والله عليهم قدير .

الفساد000000 الفساد

 

 الفساد الإداري والمالي الذي تعاني منه معظم المؤسسات والهيئات الحكومية في بلدان العالم الإسلامي؛ ظاهرة لافتة للنظر، انعكست آثارها على شتى مناحي الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية، وعطَّلت كثيراً من مشاريع التنمية والإصلاح.
ولعلَّ من أبرز أسباب هذه الظاهرة:
أولاً: تولِّي المسؤولية على كثير من المفاصل الحيوية في إدارة كثير من الأجهزة الرسمية من قِبَل غير الأكفاء، أو ضعيفي الأمانة، وقد صحَّ عن النبي - صلى الله عليه وسلم - قوله: «لا تقوم الساعة حتى يُخوَّن الأمين، ويُؤْتَمَن الخائن»[1].
ثانياً: ضعف آليات المتابعة والرقابة، والقصور في محاسبة المفسدين؛ بل التستُّر عليهم في بعض الأحيان، مما جعل كثيراً منهم يستمرئون الولوغ في مستنقعات الفساد، والتطاول على الحقوق العامة والخاصة.
ثالثاً: قصور الأنظمة والتشريعات، وأصبح الموجود منها مجرد لوائح شكلية لا قيمة لها، يتعامل معها بعض المتنفذين وصُنَّاع القرار بروح انتقائية ونفعية!
إن هذه الأسباب – وغيرها - أوجدت بيئة خصبة لنموِّ الرشوة والسـرقة والأَثَـرة، واستشراء الاستهتار وغير المبالاة بحقوق الناس ومعـاشهم، وانتـهاك كرامـتـهم، وأصـبـح العـامـة – والضعفاء خصوصاً – لا يستطيعون الحصول على كثير من حقوقهم المشروعة.
إن على العقـلاء عموماً والإسلاميين خصوصاً مسؤولية كبيرة في التصدِّي لطوفان الفساد الذي أهلك الحرث والنسل، وما أعظم قول النبي - صلى الله عليه وسلم -: «لا قُدِّست أمة لا يأخذ الضعيفُ فيها حقَّه غيرَ مُتَعْتَعٍ!»[2].

---

[1]  أخرجه أحمد (11/458 )، رقم (6872)، وصحح إسناده المحقق.
[2]  أخـرجـه ابـن مـاجـه فـي كـتـاب الصـدقـات (2/810)، رقم (2426)، وصححه الألباني في صحيح الجامع. قال ابن منظور: غير مُتَعْتَع: أي من غير أن يصيبه أذىً ويُزعجه.
   [لسان العرب/ مادة تعع]

أفتتاحية البيان